کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

شهریور 1404
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31        



جستجو



آخرین مطالب
 



۲) نکات بلاغی: احد با صمد: کلمه قافیه است، اوّل با آخِر: تضاد، دو بین با احد و صمد: تضاد است، تلمیح به سوره مبارک اخلاص و آیه(۳)سوره حدید.
۳) شرح مفاهیم عرفانی: احد: یکی، یگانه اسم خداوند، در اصطلاح عرفان: «اسم ذات بحث و مطلق معنی است به اعتبار سقوط اعتبارات و انتفای اضافات از اسماء وصفات». (سلیمانی، ۱۳۹۰: ۳۶)، احد: اسم ذات که تعدد صفات ونسبت تعینات از آن نفی شده است، خداوند احد بالذات و واحد بالصّفات است. احد برگرفته از لفظ احمد که تعیّن محمّد است؛ زیرا میم از احمد حذف احد باقی می ماند و تمام موجودات حقیقت محمّدی اند وجود مقدس حق محدود به مکان وجهت نیست؛ زیرا خداوند نوری است نامحدود و نامتناهی که قابل تقسیم و جز بردار نیست در نتیجه احد حقیقی است و در ذات باری تعالی کثرت نیست. (ر. ک، سلیمانی،۱۳۹۰: ۴۸ – ۴۹)

اعتراض او را رسد بر فعلِ خَود   ز آن که در قهرست و در لطف او اَحَد
    (مثنوی ۱/۳۹۳۴)
مــی زد انــدر آفتابش او بخـار   او أَحَــد مــی گــفت بهـرِ افتخــار
    (مثنوی ۶/۸۹۳)

احد: ذات یکتا با نفی هر گونه نسبتی به حق و در مقابل واحد قرار دارد، که بیانگر مفهوم وحدت است، احد تکثر و تعدد در واحد راهی نمی یابد. وحدت احدی غیر عددیه و به عقل و وهم ذات و عرض تقسیم پذیر نیست، در صورتی که واحد صورت عددیه دارد. عده ای بر این عقیده اند که واحد با احد یکی بیش نیست، امّا گروهی دیگر بین احد با واحد فرق میدانند بنابر این بیان «اَحَدٌ فِی ذَاتِهِ واحدٌ فِی صِفَاتِهِ». (ر. ک، زرین کوب، ۱۳۹۰: ۱۸۹)، اشاره به آیه(۲)سوره مبارک الاخلاص:(اللَّهُ الصَّمَدُ) وآیه(۳) سوره مبارک الحدید: (هُوَ الْأَوَّلُ وَالْآخِرُ وَالظَّاهِرُ وَالْبَاطِنُ وَهُوَ بِکُلِّ شَیْءٍ عَلِیمٌ).

خود هـم او بود آخِــرین و اوّلین   شرک جز از دیده ی احول مبین
    (مثنوی ۵/۵۹۱)
این دویی اوصاف دیدِ احول است   ورنـه اوّل آخِـر، آخِـراوّل است
    (مثنوی ۶/۸۲۲)

صمد: مهتر بزرگ، در معنی عرفانی چیزی که آهنگ آن کنند وبرآن تکیه نمایند، حق جل وعلا آن است که بندگان به او نیازمند و ومشکلات خود را به او واگذار میکنند، و کار خود را به او میسپارند. و آن خدایی است که با صمدیت وبی نیازی خود تمام نیاز ها به او ختم می گردد، برای انسان مؤمن پناگاهی جز او نیست. (ر. ک، سجادی، ۱۳۸۹: ۵۳۴)

( اینجا فقط تکه ای از متن فایل پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

( اینجا فقط تکه ای از متن فایل پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

۴-۲-۳- شیر و برنج

دِیـــدِه حَــق بِیـن هَـرکَـس دَاشت وَلَف
موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
[پنجشنبه 1400-09-25] [ 02:47:00 ق.ظ ]




۲) نکات بلاغی: احد با صمد: کلمه قافیه است، اوّل با آخِر: تضاد، دو بین با احد و صمد: تضاد است، تلمیح به سوره مبارک اخلاص و آیه(۳)سوره حدید.
۳) شرح مفاهیم عرفانی: احد: یکی، یگانه اسم خداوند، در اصطلاح عرفان: «اسم ذات بحث و مطلق معنی است به اعتبار سقوط اعتبارات و انتفای اضافات از اسماء وصفات». (سلیمانی، ۱۳۹۰: ۳۶)، احد: اسم ذات که تعدد صفات ونسبت تعینات از آن نفی شده است، خداوند احد بالذات و واحد بالصّفات است. احد برگرفته از لفظ احمد که تعیّن محمّد است؛ زیرا میم از احمد حذف احد باقی می ماند و تمام موجودات حقیقت محمّدی اند وجود مقدس حق محدود به مکان وجهت نیست؛ زیرا خداوند نوری است نامحدود و نامتناهی که قابل تقسیم و جز بردار نیست در نتیجه احد حقیقی است و در ذات باری تعالی کثرت نیست. (ر. ک، سلیمانی،۱۳۹۰: ۴۸ – ۴۹)

اعتراض او را رسد بر فعلِ خَود   ز آن که در قهرست و در لطف او اَحَد
    (مثنوی ۱/۳۹۳۴)
مــی زد انــدر آفتابش او بخـار   او أَحَــد مــی گــفت بهـرِ افتخــار
    (مثنوی ۶/۸۹۳)

احد: ذات یکتا با نفی هر گونه نسبتی به حق و در مقابل واحد قرار دارد، که بیانگر مفهوم وحدت است، احد تکثر و تعدد در واحد راهی نمی یابد. وحدت احدی غیر عددیه و به عقل و وهم ذات و عرض تقسیم پذیر نیست، در صورتی که واحد صورت عددیه دارد. عده ای بر این عقیده اند که واحد با احد یکی بیش نیست، امّا گروهی دیگر بین احد با واحد فرق میدانند بنابر این بیان «اَحَدٌ فِی ذَاتِهِ واحدٌ فِی صِفَاتِهِ». (ر. ک، زرین کوب، ۱۳۹۰: ۱۸۹)، اشاره به آیه(۲)سوره مبارک الاخلاص:(اللَّهُ الصَّمَدُ) وآیه(۳) سوره مبارک الحدید: (هُوَ الْأَوَّلُ وَالْآخِرُ وَالظَّاهِرُ وَالْبَاطِنُ وَهُوَ بِکُلِّ شَیْءٍ عَلِیمٌ).

خود هـم او بود آخِــرین و اوّلین   شرک جز از دیده ی احول مبین
    (مثنوی ۵/۵۹۱)
این دویی اوصاف دیدِ احول است   ورنـه اوّل آخِـر، آخِـراوّل است
    (مثنوی ۶/۸۲۲)

صمد: مهتر بزرگ، در معنی عرفانی چیزی که آهنگ آن کنند وبرآن تکیه نمایند، حق جل وعلا آن است که بندگان به او نیازمند و ومشکلات خود را به او واگذار میکنند، و کار خود را به او میسپارند. و آن خدایی است که با صمدیت وبی نیازی خود تمام نیاز ها به او ختم می گردد، برای انسان مؤمن پناگاهی جز او نیست. (ر. ک، سجادی، ۱۳۸۹: ۵۳۴)

( اینجا فقط تکه ای از متن فایل پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

۴-۲-۳- شیر و برنج

دِیـــدِه حَــق بِیـن هَـرکَـس دَاشت وَلَف
موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 02:47:00 ق.ظ ]




۱۱٫ تعیین مهمترین نقاط ضعف از دیدگاه کشاورزان

سؤالات باز

۱۲٫ بررسی راهکارها

۲۶

۱۳٫ تعیین مهمترین راهکارهای بهبود اجرای طرح از دیدگاه کشاورزان

سؤالات باز

۱۴٫ سنجش نگرش کشاورزان نسبت به طرح

۱۲

قسمت اول پرسشنامه شامل ۱۷ سؤال برای تعیین ویژگیهای فردی و حرفهای کشاورزان مجری طرح ترویجی «تسریع انتقال یافتهها» و قسمت دوم شامل ۱۳ گویه برای تعیین میزان تأثیر و میزان مطلوبیت ویژگیهای زمینهی اجرایی طرح بوده است. قسمت سوم پرسشنامهی موردنظر از سه بخش تشکیل شد: بخش اول شامل ۱۰ سؤال برای ارزیابی دروندادها، بخش دوم شامل ۱۷ گویه بهمنظور بررسی میزان اثربخشی اقدامات صورتگرفته برای آمادهنمودن شرایط محیطی و بخش سوم شامل ۱۴ گویه بهمنظور تعیین مناسبترین طریقهی انجام اقدامات صورتگرفته به منظور آماده نمودن شرایط محیطی بوده است. قسمت چهارم پرسشنامه دربرگیرندهی ۱۶ گویه بهمنظور تعیین میزان اثربخشی اقدامات صورتگرفته در فرایند اجرایی طرح بود و قسمت پنجم پرسشنامه شامل ۲۰ گویه و سؤال برای ارزیابی بروندادها و سنجش پیامدهای اجرایی طرح بوده است. قسمت ششم پرسشنامه شامل تعدادی سؤال باز به منظور بررسی میزان افزایش عملکرد و درآمد کشاورزان و قسمت هفتم پرسشنامه شامل ۴ گویه برای ارزیابی کلی طرح «تسریع انتقال یافتهها» بوده است. در قسمت هشتم، نهم، دهم و یازدهم پرسشنامه با تعدادی گویه و سؤال باز نقاط قوت و نقاط ضعف طرح مورد نظر از دیدگاه کشاورزان مورد بررسی قرار گرفت. قسمت دوازدهم و سیزدهم پرسشنامه نیز با ۲۶ گویه و تعدادی سؤال باز راهکارهای بهبود اجرای طرح مورد نظر بررسی شد و در نهایت قسمت چهاردهم و آخر پرسشنامه ۱۲ گویه را برای سنجش نگرش کشاورزان نسبت به طرح موردنظر شامل شد. لازم به ذکر میباشد که گویه های طرحشده در پرسشنامه در مقیاس طیف لیکرت طراحی شد و طراحی سؤالات از طریق بررسی منابع، مشورت با استادان راهنما و مشاور پایان نامه و سایر اساتید گروه ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه رازی کرمانشاه و همچنین کارشناسان مدیریت هماهنگی ترویج سازمان جهاد کشاورزی استان کرمانشاه طراحی گردید.

( اینجا فقط تکه ای از متن فایل پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

۳-۶) تعیین روایی[۱۰۴] پرسشنامه
برای تأیید روایی شکلی و محتوایی، پرسشنامه در اختیار استادان گروه ترویج و آموزش کشاورزی دانشکده کشاورزی دانشگاه رازی و عوامل اجرایی طرح ترویجی «تسریع انتقال یافتهها» در مدیریت هماهنگی ترویج سازمان جهاد کشاورزی استان کرمانشاه قرار داده شد تا معلوم گردد که سؤالات تا چه حد معرف و منعکس کنندهی خصیصهی مورد مطالعه است. بدینترتیب اشکالات پرسشهای پرسشنامه رفع گردید.
۳-۷) تعیین پایایی[۱۰۵] پرسشنامه
در این تحقیق بهمنظور تعیین پایایی پرسشنامهی تدوین شده و انجام آزمون پیشآهنگ، تعداد ۳۰ نفر از کشاورزان مجری طرح در استان کردستان انتخاب و پرسشنامهی مورد نظر را تکمیل نمودند. پس از انجام آزمون پیشآهنگ، ضریب آلفای کرونباخ محاسبه شد؛ آلفای محاسبه شده برای هر یک از قسمتهای پرسشنامه در جدول زیر آمده است:
جدول ۳-۴- میزان ضریب آلفای کرونباخ بخشهای مختلف پرسشنامه

قسمتهای پرسشنامه

مقدار آلفا

۱٫ میزان تأثیر ویژگیهای زمینهی اجرایی طرح

۷۰/۰

۲٫ میزان اثربخشی اقدامات صورت گرفته بهمنظور آماده نمودن شرایط محیطی

۸۵/۰

۳٫ میزان اثربخشی اقدامات صورت گرفته در فرایند اجرایی

۸۰/۰

۴٫ بروندادها

۷۴/۰

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 02:46:00 ق.ظ ]




جدول ۴-۴ توزیع فراوانی پاسخ ­دهندگان برحسب سابقه کاری…………………………………………………………..۷۴
جدول ۴-۵ شاخص­ های مرکزی، پراکندگی و توزیع متغیرهای تحقیق……………………………………………….۷۸
جدول۴-۶ آزمون کلموگروف- اسمیرنوف متغیرهای تحقیق…………………………………………………………….۸۰
جدول ۴-۷ نحوه داوری میزان عددی ضریب همبستگی…………………………………………………………………..۸۴
جدول ۴-۸ نتایج آزمون همبستگی…………………………………………………………………………………………………۸۵
جدول ۴-۹ تحلیل عاملی تائیدی ریسک پذیری……………………………………………………………………………….۸۸
جدول ۴-۱۰ تحلیل عاملی تائیدی گرایش به نوآوری………………………………………………………………………..۸۹
جدول ۴-۱۱ تحلیل عاملی تائیدی گرایش فعالانه……………………………………………………………………………..۹۰
شکل ۴-۱۲ تحلیل عاملی تائیدی سرمایه ارتباطی……………………………………………………………………………..۹۱
جدول ۴-۱۳ تحلیل عاملی تائیدی قابلیت هماهنگی…………………………………………………………………………۹۲
جدول ۴-۱۴ تحلیل عاملی تائیدی استراتژی بازاریابی……………………………………………………………………….۹۳
جدول ۴-۱۵ تحلیل عاملی تائیدی هویت برند…………………………………………………………………………………۹۴
جدول ۴-۱۶ شاخص­ های برازش مدل ساختاری……………………………………………………………………………..۹۵
جدول ۴-۱۷ شاخص های برازش مدل اصلاحی……………………………………………………………………………..۹۶
جدول ۴-۱۸ آزمون فرضیات………………………………………………………………………………………………………..۹۷
فهرست نمودارها
عنوان صفحه
نمودار۱-۱ مدل پیشنهادی پژوهش………………………………………………………………………………………………….۹
نمودار ۴-۱ درصد فراوانی پاسخ ­دهندگان برحسب جنسیت……………………………………………………………..۷۲
نمودار ۴-۲ درصد فراوانی پاسخ ­دهندگان برحسب رده سنی…………………………………………………………….۷۳
نمودار ۴-۳ درصد فراوانی پاسخ ­دهندگان برحسب مقطع تحصیلی…………………………………………………….۷۴
نمودار ۴-۴ توزیع فراوانی پاسخ ­دهندگان برحسب سابقه کار……………………………………………………………۷۵
فهرست اشکال
عنوان صفحه
شکل ۴-۱ تحلیل عاملی تائیدی ریسک پذیری…………………………………………………………………………………۸۵
شکل ۴-۲ تحلیل عاملی تائیدی گرایش به نوآوری……………………………………………………………………………۸۶
شکل ۴-۳ تحلیل عاملی تائیدی گرایش فعالانه…………………………………………………………………………………۸۷
شکل ۴-۴ تحلیل عاملی تائیدی سرمایه ارتباطی……………………………………………………………………………….۸۸
شکل ۴-۵ تحلیل عاملی تائیدی قابلیت هماهنگی……………………………………………………………………………..۸۹
شکل ۴-۶ تحلیل عاملی تائیدی استراتژی بازاریابی…………………………………………………………………………..۹۱
شکل ۴-۸ مدل ساختاری فرضیه اصلی با ضرایب غیر استاندارد………………………………………………………….۹۲
شکل ۴-۹ مدل ساختاری فرضیه اصلی با ضرایب استاندارد………………………………………………………………..۹۳
شکل ۴-۱۰ مدل ساختاری تحقیق با ضرایب غیر استاندارد…………………………………………………………………۹۴
شکل ۴-۱۱ مدل ساختاری تحقیق با ضرایب استاندارد………………………………………………………………………۹۵
شکل ۴-۱۲ مدل اصلاحی تحقیق با ضرایب غیر استاندارد………………………………………………………………….۹۶
شکل ۴-۱۳ مدل اصلاحی تحقیق با ضرایب استاندارد……………………………………………………………………….۹۷
چکیده:
مطالعات کارآفرینی جهانی اصولاً به این محورعلاقمند است که چرا، چه وقت وچگونه فعالیت­های کارآفرینانه در بازارهای جهانی کشف و بهره برداری می­شوند. در این راستا مدیریت زنجیره تامین اغلب می تواند بعنوان یک پلتفرم و خط مشی برای کسب منابع، توسعه بازار و کاهنده مخاطرات عمل نماید. طبق مطالعات انجام شده، مدیریت زنجیره تأمین توسط کارآفرینان برای توسعه کارآفرینی به دو شکل ادغام افقی و عمودی (رو به جلو یا رو به عقب) توسط شرکت­های خصوصی داخلی در سراسر زنجیره تامین مورد استفاده قرار می­گیرد. هدف این پژوهش بررسی تأثیر شایستگی های مدیریت زنجیره تأمین کارآفرینانه بر استراتژی های بازاریابی و هویت برند می­باشد. تعداد فرضیات مورد آزمون در این پژوهش ۱ فرضیه اصلی و ۶ فرعی می­باشد. روش این پژوهش از نظر بررسی متغیرها از نوع توصیفی – پیمایشی و از نظرنوع هدف، کاربردی می­باشد. جامعه آماری این پژوهش شرکت های تولیدی مواد غذایی استان کرمانشاه می­باشند. روش نمونه گیری در این پژوهش تصادفی طبقه­ای می­باشد که تعداد ۱۹۰ نفر به عنوان نمونه برای جمع­آوری داده ­ها انتخاب شدند. برای تجزیه تحلیل داده ­ها و آزمون فرضیات از روش تحلیل عاملی تأییدی با بهره گرفتن از نرم­افزار معادلات ساختاری آموس نسخه­ ۲۲ استفاده شده است. نتایج حاکی از ان است که گرایش به نوآوری، ریسک پذیری و سرمایه ارتباطی به عنوان شایستگی های کارآفرینانه زنجیره تأمین بر روی استراتژی بازاریابی تأثیر داشته و همچنین استراتژی بازاریابی نیز بر روی هویت برند شرکت تأثیر مثبت و معناداری دارد. ولی گرایش فعالانه و قابلیت هماهنگی به عنوان دیگر شایستگی های کارآفرینانه زنجیره تأمین بر روی استراتژی های بازاریابی تأثیر معناداری نداشته اند.

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

کلمات کلیدی: زنجیره تأمین کارآفرینانه، استراتژی بازاریابی، هویت برند، شرکت های مواد غذایی کرمانشاه.
۱-۱ مقدمه
فرایندهای تصمیم گیری در درون شرکتهای کارآفرین عنصر مهمی برای تعمیم دادن و پوششی برای مدیریت تامین و عملیات است. پیشگامان اولیه تفکر کارآفرینی، به طول افق تصمیمات استراتژیک بعلاوه استراتژی هوشمند و درجه ادراک، تمرکز دارند. میزان تصرف فرصتهای بیرونی توسط شرکتها و اجرایی نمودن آنها تابع اینست که تا چه حد، افراد کلیدی، از این منابع برای یکپارچه سازی تصمیمات برنامه ریزی استراتژیک شرکت استفاده می کنند. استفاده از مفاهیم کارآفرینی بعنوان لنزی برای مطالعات مدیریت تامین و عملیات، مراحل آغازین را سپری می کند. بعلاوه نتایج بیان می دارد که رفتار کارآفرینانه، یک ویژگی حیاتی، برای شرکتهایی است که بدنبال تشکیل یک تیم رهبری مدیریت تأمین و عملیات می باشند. بنابراین می توان اذعان داشت توسعه یک کسب وکار نتیجه همترازی ویژگیهای کلیدی کارافرینانه با عملکرد موفق تامین کنندگان می باشد(لی و دیگران[۱]، ۲۰۱۰). شرایط اقتصادی، صنعتی، اجتماعی و فرهنگی امروز کشور به گونه‌ای است که حل مشکلات و تنگناها، الگوها و راه‌ حل ‌های جدید و متفاوتی را طلب می‌کند. مسائل امروز سازمان‌ها با راه‌ حل ‌های دیروز حل شدنی نیست و پیش‌بینی آینده، مشکلات آتی را حل نمی‌کند، بلکه باید برای پیش‌سازی آینده اقدام کرد. سازمان‌ها باید به قدرکافی منعطف باشند تا بتوانند پاسخ گوی تمام شرایط ممکن باشند. ایجاد جو کارآفرینی در سازمان‌ها کمک می‌کند تا این انعطاف‌پذیری را به دست آورند و نیز کمک می‌کند تا سازمان برای هر وضعیتی یک ایده داشته باشد و کمک می‌کند تا خلاقیت در سازمان نهادینه شود(ابراهیمی و دیگران، ۱۳۸۸). در این محیط جهانی فوق العاده رقابتی، بسیاری از شرکت ها به مدیریت زنجیره تامین ([۲]SCM) به عنوان شایستگی استراتژیکی هسته ای برای به دست آوردن برد رقابتی تکیه می کنند. فلسفه پشت SCM ،برادغام یکپارچه فعالیتهای ارزشگذار در سراسر حدودهای سازمانی پافشاری می کند تا کالا و خدمات به بازارعرضه نماید. اگر چه SCM در اشکال مختلف وجود دارد، اما هدف کلیدی آن همواره بسته به سطوح یکپارچگی، عملکرد فردی و صنایع، ایجاد استراتژی بین سازمانی – تعیین مرزی[۳] است که هم خریداران وهم تامین کنندگان را قادر می سازد تا با ادغام فعالیت های خود اتلاف (محصولات زائد) را از بین ببرند. با وجود اثرات مثبت SCM بر عملکرد شرکت، تحقیقات نشان داده که سازمانهایی که در زنجیره تامین در یک بخش بازارمشابه شرکت دارند می تواند به طور چشمگیری سطوح عملکرد متفاوتی را تجربه کنند(براون و دیگران، ۲۰۱۰).
نیاز امروز جوامع به کارآفرینی سازمانی در پاسخ به چند مشکل به وجود آمده است از جمله، رشد سریع تعداد رقبای پیچیده و جدید، حس بی‌اعتمادی نسبت به روش‌های سنتی در مدیریت شرکت‌ها، خروج جمعی از بهترین و درخشان ترین متخصصان از شرکت ها برای تبدیل شدن به کارآفرینان کوچک، رقابت بین‌المللی، کوچک کردن شرکت‌های بزرگ و میل عمومی به بالا‌بردن بازدهی و بهره‌وری. بسیاری از سازمان‌های بزرگ، هم‌اکنون از کارآفرینی سازمانی به عنوان روشی که در بلندمدت به آنها مزیت رقابتی بیشتری می‌دهد، استفاده می‌کنند. کارآفرینی سازمانی دو هدف اصلی دارد: خلق و پیگیری فرصت‌ها برای ایجاد کسب و کارهای مخاطره‌آمیز جدید و نوسازی / بازسازی راهبردی(حمیدی و دیگران، ۱۳۸۹).
در نهایت کارآفرینی سازمانی می تواند کلید راهگشای شرکت ها و سازمان های ما در شرایط تحریم و نیزمواجهه با محیط های پیچیده رقابتی باشد. چرا که سازمان باید آنقدر پویا، چابک و خلاق باشد که بتواند در برابر تهدید ها در کمترین زمان و با بهترین راهکار واکنش نشان دهد که حتی از تهدید ها به عنوان فرصت استفاده نموده و همچنین فرصت های ایجاد شده را بتواند به موقع تشخیص و استفاده کند.
۱-۲ بیان مسأله:
مطالعات کارآفرینی جهانی اصولاً به این محورعلاقمند است که چرا، چه وقت وچگونه فعالیت­های کارآفرینانه در بازارهای جهانی کشف و بهره برداری می­شوند. در این راستا مدیریت زنجیره تامین اغلب می تواند بعنوان یک پلتفرم و خط مشی برای کسب منابع، توسعه بازار و کاهنده مخاطرات عمل نماید. طبق مطالعات انجام شده، مدیریت زنجیره تأمین توسط کارآفرینان برای توسعه کارآفرینی به دو شکل ادغام افقی و عمودی (رو به جلو یا رو به عقب) توسط شرکت­های خصوصی داخلی در سراسر زنجیره تامین مورد استفاده قرار می­گیرد. کارآفرینان به شبکه های زنجیره تامین موجود استناد نموده تا فرصتهای مخاطره آمیز جدید را کشف نمایند(بایراکتار و دیگران[۴]، ۲۰۱۰). اما «مزیت رقابتی» در این بین، همکاری میان رقبا درخوشه های تامین کنندگان، نکته ی حائز اهمیتی است. در سالهای اخیر ارزش مدیریت تامین بعنوان نقش کلیدی توزیع کننده در مزیت رقابتی در میان شاخصهای هوشمندی بازار، منبع یابی استراتژیکی ومدیریت ارتباط با تامین کنندگان احراز گردیده است. همچنین، تحقیقات اخیر نشان می­دهد که فعالیت تامین کنندگان، در زمینه جستجوی فرصتهای منبع­یابی جهانی، شناسایی تکنولوژی های جدید و معرفی این بینش به سازمان به منظور اتخاذ وبهره برداری، افزایش یافته است(کاوین و میلز[۵]، ۲۰۰۷). این خصوصیات بسیار شبیه محققان کارآفرینی سازمانی است و در واقع، بسیاری از این صفات، از خصوصیات مشترک کارآفرینان می باشد. برخی رفتارهای خاص مدیران استراتژیک در زنجیره تامین در خلق ارزش سازمانی توسط نقشهای کارآفرینانه تبیین می گردد. عملکرد مدیران موفق تامین کننده، بیانگر رفتاری به سبک کارآفرینانه در مدیریت تامین کنندگان خارجی و سهامداران داخلی است. بعنوان مثال، توانایی استفاده اطلاعات خارجی در درون شرکت توسط مدیران تامین کننده همان ویژگی پیشگامی(شکل دادن به محیط با معرفی محصولات جدید، تکنولوژی وتکنیک های اجرایی درون سازمانی) کارآفرینان سازمانی است. لازم است بدانیم که اولاً این رویکرد مستلزم تصرف فرصتهای جدید محیطی و اقدام پیشگیرانه در پاسخ به درک فرصتهاست، ثانیاً درک نیازهای ذی نفعان برای تامین بازار، شناسایی فرصتها، ارتباطات متراکم وسیستم های اجرایی در طول فعالیتهای زنجیره تامین یک شرکت، محرک تصمیم گیری است(کیم و دیگران[۶]، ۲۰۰۶). همچنین نوآوری کارآفرینانه بر روابط کیفی شرکای منبع یابی در طول چرخه زمان تاثیر گذار می باشد. ادبیات کارآفرینانه به چگونگی روابطی پیچیده و فراگیری فرایندهایی که وابسته به شبکه های اجتماعی بیرونی است و در کسب مهارتهای تخصصی حیاتی می باشند، اهمیت میدهد. در همین راستا از این رابطه میتوان اینگونه فرض کرد و به نتیجه رسید  هنگامی که مدیریت تامین و عملیات از عامل اعتبار به عنوان یک منبع ارزش افزوده در روند برنامه­ ریزی استراتژیک بهره می برد، اعتبار بیشتری را در تعامل با عرضه کنندگان خارجی/ بیرونی به دست خواهد آورد. این شبکه قابلیت‌ها و توانائیها به توانمندی­های مدیران تأمین کننده برای هماهنگی، مهارت­ های ارتباطی، دانش بازار و ارتباطات داخلی، وابسته می­باشد(لاوسون و دیگران[۷]، ۲۰۰۹).
از این رو دغدغه و مسأله اصلی این پژوهش بررسی تأثیر شایستگی های مدیریت زنجیره تأمین کارآفرینانه بر استراتژی های بازاریابی و هویت برند در شرکت های تولید کننده مواد غذایی شهر کرمانشاه می باشد.
۱-۳ اهمیت و ضرورت پژوهش:
امروزه هویت نام تجاری همانند سرمایه برای سازمان و محصولات آن ارزش میآفریند، از اینرو ارتقای نام تجاری در بسیاری موارد به استراتژی سازمان تبدیل می گردد. نام تجاری تصویری از محصولات در بازار است. افرادی که با نام تجاری سر و کار دارند، در پی کیفیت یا خصوصیات خاصی هستند که آن را ویژه یا منحصر به فرد می نماید. برندسازی مقوله ای بسیار حساس است و به دست آوردن فرصت ایجاد وفاداری در مشتری به سهولت صورت نمی گیرد و احساسات نسبت به یک برند در دیگران به راحتی تخریب می شود. ضرورت و جایگاه دیدگاه مشتری در برن دسازی تا جایی اهمیت دارد که مباحث گسترده روانشناختی مطرح می گردد. به عنوان مثال، یکی از شیوه های روانشناختی مؤثر در شناخت دیدگاه مشتری درخواست از آنها برای ایجاد ترکیبی از تصاویر و کلمات برای بیان ایده های خود در مورد برندی مشخص است. هدف بیان ادراکات و دیدگاه های مردم در خصوص برند موردنظر بدون لزوم استفاده از واژگان عاریتی از دیدگاه انسان شناسی یا روانکاوی می باشد و ذکر این مطلب نشان دهنده اهمیت ادراکات و دیدگاه های مشتریان است که می خواهیم آنها را درک کنیم. در اینجا تنها تداعی هایی اهمیت دارد که برند در ذهن آنها ایجاد می کند. موفقیت در برند سازی ضمن توسعه بازار های صادراتی به اعتبار بین المللی کشورها نیز میافزاید و در آینده موجب خواهد گردید که درآمد حاصل از واگذاری برند به شرکت های علاقمند در خارج بر درآمد ناشی از صدور مستقیم کالا پیشی گیرد (باکاس و نیکو[۸]، ۲۰۱۱).
برند مداری به مفهوم تضمین برند است که با ویژگی هایی در استراتژی بازاریابی شناخته می شود و مفهوم مسیر یک شرکت در بخش های برنامه ریزی و بازاریابی استراتژیک را گسترش می دهد. برند ها می توانند منجر به خلق ایده های جدید در مورد محصولات و خدمات شرکت شوند. برند تعهدی ایجاد شده توسط یک سازمان است تا از طریق آن از مشتریانش حمایت نماید(بیک و دیگران[۹]، ۲۰۰۹). اگر سازمانی برند را تنها در حد یک نام در نظر بگیرد کاربرد عمیقی را که برند می تواند در بازاریابی داشته باشد درک نخواهد کرد. تصویر برند بر ادراک مشتریان از کیفیت محصولات و خدمات تأثیر دارد و اعتبار سازمان بر روی ادراک مشتری و وفاداری او مؤثر است. برند بخشی از ویژگی های عملیاتی و هیجانی است که مشتری به یک کالا یا خدمات نسبت می دهد و یک ابزار یاری رسان به مشتریان برای تصمیم گیری و خرید می باشد. شفاف سازی برند سازمانی به نوع خاصی از تغییر رفتار در میان کارکنان منجر می گردد. اگر شرکت تمایل به دستیابی به شهرت دارد تعریف روشنی از برند سازمانی منجر به درک بهتر هویت و اهداف شرکت گردیده شناخت را تسریع بخشیده و شرکت را مشهور می سازد. برند سازمانی جنبه های منحصر بفردی از سازمان از جمله فرایند کارمند یابی را برجسته می سازد(حمیدی و دیگران، ۱۳۸۹).

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 02:46:00 ق.ظ ]




جراحی الکتیو

۲۳

۲۸.۸

۲۸.۸

۵۷.۵

جراحی اورژانس

۳۴

۴۲.۵

۴۲.۵

۱۰۰.۰

Total

۸۰

۱۰۰.۰

۱۰۰.۰

در این جدول بخشهای بیمارستان به ۳ بخش “بعد از زایمان “،"جراحی الکتیو” ،"جراحی اورژانس” تقسیم شده اند.در پژوهش انجام شده و بر اساس ازمون Tتست بخش بستری نیز با servqual ارتباط معناداری ندارد.
 
در این فصل نتایج اهداف ویژه پژوهش ارائه شده است.سپس از بحث ونتیجه گیری ،پیشنهادات پژوهشگران جهت پژوهشهای بعدی ارائه گردیده است.
۵-۱-خلاصه نتایج :
در پژوهش حاضرمدل شکاف کیفیت خدمات servqual با بهره گرفتن از پرسشنامه استاندارددر بیمارستان کوثر بکار گرفته شده است. و نتایج زیر حاصل شد :
بر حسب تحصیلات ، حد اکثر شکاف در بعد ملموسات مربوط به افراد دیپلم و بالاتر و به میزان ۹.۷۵- و حداقل شکاف در بعد امنیت و تضمین مربوط به افراد زیر دیپلم و به میزان ۳.۱۵- محاسبه شد .
بر حسب محل سکونت ، بر اساس ازمون tتست رابطه معنی داری بین محل سکونت افراد وکیفیت خدمات مشاهده گردید، به طوریکه افراد ساکن در شهر در همه ابعاد رضایت کمتری داشتند.
حد اکثر شکاف در بعد ملموسات مربوط به افراد ساکن در شهر و به میزان ۷.۲۱- و حداقل شکاف در بعد امنیت و تضمین مربوط به افراد ساکن در روستا و به میزان ۲.۷۸- محاسبه شد .
برحسب سن ، سن با serv qualرابطه معنی داری ندارد.
بر حسب وضعیت مراجعه، براساس ازمون tتست وضعیت مراجعه افراد با servqualرابطه معنا داری ندارد.
حد اکثر شکاف در بعد ملموسات مربوط به افراد ی است که بیشتر از ۲ بارمراجعه کرده اند و به میزان ۷.۰۵- و حداقل شکاف در بعد امنیت و تضمین مربوط به افراد ی است که برای اولین بار مراجعه کرده اند و به میزان ۲.۶۷- محاسبه شد .

( اینجا فقط تکه ای از متن پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

بر حسب وضعیت بیمه ، با توجه به نتایج ازمون tتست رابطه معناداری بین وضعیت بیمه وservqualوجود ندارد.
حد اکثر شکاف در بعد ملموسات مربوط به افراد ی است که بیمه تامین اجتماعی دارند و به میزان ۷.۲۳- و حداقل شکاف در بعد امنیت و تضمین مربوط به افراد ی است که سایر بیمه ها را دارند و به میزان ۳.۰۰- محاسبه شد .
بر حسب بخش بستری ، بر اساس ازمون Tتست بخش بستری نیز با servqual ارتباط معناداری ندارد.
.
۵-۲-بحث:
برای این تحقیق ۶ هدف ویژه برای پژوهش طراحی گردید وپس از انجام تحقیق به آنها پاسخ داده شد.
۱)کیفیت خدمت رسانی از طریق به کارگیری مدل servqualدر مرکز آموزشی درمانی کوثر در بعد ملموسات چقدر است؟
نتایج بدست آمده از تحقیق نشان داد که در بعد ملموسات کیفیت خدمت رسانی از نظر آماری معنادار نمیباشد.البته میزان تحصیلات تنها در بعد ملموسات ارتباط معناداری با این مدل دارد.به این معنا که افرادی که از تحصیلات بالاتری برخوردار بودند رضایت کمتری از کیفیت خدمت رسانی داشتند.
۲) کیفیت خدمت زسانی از طریق به کارگیری مدل servqualدر مرکز آموزشی درمانی کوثر در بعدقابلیت اطمینان چقدر است؟
نتایج مشخص کرد که کیفیت خدمت رسانی در این بعد از مدل سروکوال از نظر آماری بی معنا میباشد.
۳) کیفیت خدمت زسانی از طریق به کارگیری مدل servqualدر مرکز آموزشی درمانی کوثر در بعد پاسخگویی چقدر است؟
نتایج حاکی از آن بود که کیفیت خدمت رسانی در بعد پاسخگویی نیز از نظر آماری معنادار نمی باشد.
۴) کیفیت خدمت زسانی از طریق به کارگیری مدل servqualدر مرکز آموزشی درمانی کوثر به بعد تضمین وامنیت چقدر است؟
بر اساس نتایج آماری کیفیت خدمت رسانی در این بعد از مدل سروکوال نیز معنادار نیست.
۵) کیفیت خدمت زسانی از طریق به کارگیری مدل servqualدر مرکز آموزشی درمانی کوثر در بعد همدلی چقدر است؟

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 02:46:00 ق.ظ ]