۱۱٫ تعیین مهمترین نقاط ضعف از دیدگاه کشاورزان

سؤالات باز

۱۲٫ بررسی راهکارها

۲۶

۱۳٫ تعیین مهمترین راهکارهای بهبود اجرای طرح از دیدگاه کشاورزان

سؤالات باز

۱۴٫ سنجش نگرش کشاورزان نسبت به طرح

۱۲

قسمت اول پرسشنامه شامل ۱۷ سؤال برای تعیین ویژگیهای فردی و حرفهای کشاورزان مجری طرح ترویجی «تسریع انتقال یافتهها» و قسمت دوم شامل ۱۳ گویه برای تعیین میزان تأثیر و میزان مطلوبیت ویژگیهای زمینهی اجرایی طرح بوده است. قسمت سوم پرسشنامهی موردنظر از سه بخش تشکیل شد: بخش اول شامل ۱۰ سؤال برای ارزیابی دروندادها، بخش دوم شامل ۱۷ گویه بهمنظور بررسی میزان اثربخشی اقدامات صورتگرفته برای آمادهنمودن شرایط محیطی و بخش سوم شامل ۱۴ گویه بهمنظور تعیین مناسبترین طریقهی انجام اقدامات صورتگرفته به منظور آماده نمودن شرایط محیطی بوده است. قسمت چهارم پرسشنامه دربرگیرندهی ۱۶ گویه بهمنظور تعیین میزان اثربخشی اقدامات صورتگرفته در فرایند اجرایی طرح بود و قسمت پنجم پرسشنامه شامل ۲۰ گویه و سؤال برای ارزیابی بروندادها و سنجش پیامدهای اجرایی طرح بوده است. قسمت ششم پرسشنامه شامل تعدادی سؤال باز به منظور بررسی میزان افزایش عملکرد و درآمد کشاورزان و قسمت هفتم پرسشنامه شامل ۴ گویه برای ارزیابی کلی طرح «تسریع انتقال یافتهها» بوده است. در قسمت هشتم، نهم، دهم و یازدهم پرسشنامه با تعدادی گویه و سؤال باز نقاط قوت و نقاط ضعف طرح مورد نظر از دیدگاه کشاورزان مورد بررسی قرار گرفت. قسمت دوازدهم و سیزدهم پرسشنامه نیز با ۲۶ گویه و تعدادی سؤال باز راهکارهای بهبود اجرای طرح مورد نظر بررسی شد و در نهایت قسمت چهاردهم و آخر پرسشنامه ۱۲ گویه را برای سنجش نگرش کشاورزان نسبت به طرح موردنظر شامل شد. لازم به ذکر میباشد که گویه های طرحشده در پرسشنامه در مقیاس طیف لیکرت طراحی شد و طراحی سؤالات از طریق بررسی منابع، مشورت با استادان راهنما و مشاور پایان نامه و سایر اساتید گروه ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه رازی کرمانشاه و همچنین کارشناسان مدیریت هماهنگی ترویج سازمان جهاد کشاورزی استان کرمانشاه طراحی گردید.

( اینجا فقط تکه ای از متن فایل پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

۳-۶) تعیین روایی[۱۰۴] پرسشنامه
برای تأیید روایی شکلی و محتوایی، پرسشنامه در اختیار استادان گروه ترویج و آموزش کشاورزی دانشکده کشاورزی دانشگاه رازی و عوامل اجرایی طرح ترویجی «تسریع انتقال یافتهها» در مدیریت هماهنگی ترویج سازمان جهاد کشاورزی استان کرمانشاه قرار داده شد تا معلوم گردد که سؤالات تا چه حد معرف و منعکس کنندهی خصیصهی مورد مطالعه است. بدینترتیب اشکالات پرسشهای پرسشنامه رفع گردید.
۳-۷) تعیین پایایی[۱۰۵] پرسشنامه
در این تحقیق بهمنظور تعیین پایایی پرسشنامهی تدوین شده و انجام آزمون پیشآهنگ، تعداد ۳۰ نفر از کشاورزان مجری طرح در استان کردستان انتخاب و پرسشنامهی مورد نظر را تکمیل نمودند. پس از انجام آزمون پیشآهنگ، ضریب آلفای کرونباخ محاسبه شد؛ آلفای محاسبه شده برای هر یک از قسمتهای پرسشنامه در جدول زیر آمده است:
جدول ۳-۴- میزان ضریب آلفای کرونباخ بخشهای مختلف پرسشنامه

قسمتهای پرسشنامه

مقدار آلفا

۱٫ میزان تأثیر ویژگیهای زمینهی اجرایی طرح

۷۰/۰

۲٫ میزان اثربخشی اقدامات صورت گرفته بهمنظور آماده نمودن شرایط محیطی

۸۵/۰

۳٫ میزان اثربخشی اقدامات صورت گرفته در فرایند اجرایی

۸۰/۰

۴٫ بروندادها

۷۴/۰

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت


فرم در حال بارگذاری ...